Dokumen Pemuda TQN Suryalaya News: Mursyid

Khidmat Kepada Guru Mursyid dan beradab mulia kepada keluarga Guru Mursyid

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
  <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhceqGRARtbXcwf2ysL0mWQn6hOyy-Fw4dRz2uGusR7cUOEwbINfbfjito_Fwb8mCuXJJrg7TF8SmYHlnp0RlkJh3F56bgq6XpLxnHg1ecxaKYDqniHedW5FC66smkNFuO5xeZG570IDBza/s1600/1581857413337644-0.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
    <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhceqGRARtbXcwf2ysL0mWQn6hOyy-Fw4dRz2uGusR7cUOEwbINfbfjito_Fwb8mCuXJJrg7TF8SmYHlnp0RlkJh3F56bgq6XpLxnHg1ecxaKYDqniHedW5FC66smkNFuO5xeZG570IDBza/s1600/1581857413337644-0.png" width="400">
  </a>
</div><div>Salah satu adab murid pesuluk dalam kitab Anwarul Qudsiyah</div><div>Adab Ke: 14</div><div>١٤ - اَنْ يَتَفَقَدَ عِيَالَ شَيْخِهِ إِذَا غَابَ بِاْلاِحْسَانِ إِلَيْهِمْ بِالْخِدْمَةِ وَغَيْرِهَا فَإِنَّ ذَلِكَ مِمَّا يُمِيْلُ قَلْبَ شَيْخِهِ إِلَيْهِ وَمِثْلُ الشَّيْخِ فِىْ ذَلِكَ اْلاِحْوَانِ </div><div>14. Ikut menjaga keluarga Guru Mursyid ketika di tinggal pergi dengan cara mengabdi dengan baik, sesungguhnya dengan cara begitu menyenangkan hati Guru Mursyid kepada murid, begitu juga terhadap keluarga teman seperguruan.</div>

Khidmat Kepada Guru Mursyid dan beradab mulia kepada keluarga Guru Mursyid

Salah satu adab murid pesuluk dalam kitab Anwarul Qudsiyah Adab Ke: 14 ١٤ - اَنْ يَتَفَقَدَ عِيَالَ شَيْخِهِ إِذَا غَابَ بِاْلاِ...

Baca selanjutnya »

Hubungan Hati (Rabithah) Seorang Murid Kepada Syaikh Mursyidnya

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX-cmcKF1sASjmda4rqzMoWZYOWeCvbdF7IUcUIz3ws4NzAt-LRKQL2JmC_2MJMC_kw9UjEUSeWct9wVgKTer-idJKzZfwm1kgyrrdupXNsHMUTl_wCKd83kDrLqZrlopTFtvQQWRwDJpj/s1600/ABAH+ANOM+SURYALAYA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX-cmcKF1sASjmda4rqzMoWZYOWeCvbdF7IUcUIz3ws4NzAt-LRKQL2JmC_2MJMC_kw9UjEUSeWct9wVgKTer-idJKzZfwm1kgyrrdupXNsHMUTl_wCKd83kDrLqZrlopTFtvQQWRwDJpj/s320/ABAH+ANOM+SURYALAYA.JPG" width="266" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;">Seorang murid hendaknya selalu menghubungkan hati/qolbunya kepada syaikh mursyidnya dan hendaknya ia selalu tunduk dan yakin bahwa Rahmat Allah tidak akan sampai kepadanya kecuali melalui syaikh mursyidnya dan hendaklah ia yakin bahwa hanya syaikh mursyidnya yang berwenang menjadi perantara antara ia dan Tuhannya, agar ia tidak berpaling kepada syaikh mursyid yang lain.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;">Syaikh Zainuddin Al-Khawafi berkata,"Semua murid yang mencoba menentang syaikh mursyidnya, maka tidak akan mendapat Karunia Ilahi. Sebagaimana seorang murid tidak boleh menentang Nabi S.A.W., maka mereka pun tidak boleh menentang Syaikh Mursyidnya, bahkan mereka harus mentaati semua perintah dan larangannya, baik ia menyenangkan atau tidak, seperti yang disebutkan dalam Firman ALLAH S.W.T. surah Al-Baqarah ayat 216 yang artinya:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;">Dan adakalanya engkau membenci sesuatu padahal ia baik untuk kamu, dan adakalanya pula kalian menyenangi sesuatu, padahal ia buruk buat kalian. Dan Allah Mengetahui apa yang kalian tidak mengetahuinya.</span></i></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;">Muridku... tidaklah syaikh mursyidmu menyuruhmu sesuatu, kecuali apa yang diperintahkan Tuhanmu.."</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;">Sumber: Terjemahan Kitab Anwarul Qudsyiah</span></div>

Hubungan Hati (Rabithah) Seorang Murid Kepada Syaikh Mursyidnya

Seorang murid hendaknya selalu menghubungkan hati/qolbunya kepada syaikh mursyidnya dan hendaknya ia selalu tunduk dan yakin bahwa Rahmat...

Baca selanjutnya »

Guru Sejati

<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn7FpbKHkcCibtjhpsC87XTV6LgFU7k46A8Cm8wVl63qJP_9FTp88WggAsWwaAM6CccK2N8fPXDWufbVqmCJWDfoGEKmTavzlSg82QDSlpZVIZNyOPTzFnYyWW_XSpg_2WBd58a5xjZEap/s1600/FB_IMG_1428281780774.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn7FpbKHkcCibtjhpsC87XTV6LgFU7k46A8Cm8wVl63qJP_9FTp88WggAsWwaAM6CccK2N8fPXDWufbVqmCJWDfoGEKmTavzlSg82QDSlpZVIZNyOPTzFnYyWW_XSpg_2WBd58a5xjZEap/s320/FB_IMG_1428281780774.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(Sayyidi Syaikh Ahmad Sohibul Wafa Tajul Arifin Ra.)</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white;"><br />
</span><span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">guru sejati tidak pernah mati</span><span style="font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">walaupun wafat bimbingannya hakiki</span><span style="font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">jangan mengaku pencinta sejati</span><span style="font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">jika keyakinanmu sudah pergi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">mencari guru lagi<br />
berarti kau pindah kepada materi<br />
jasad hancur berarti kau <span class="highlightnode"><span style="color: #141823;"><span style="border-bottom-color: rgba(88, 144, 255, 0.298039);">merugi</span></span></span><br />
di alam hakiki menangisi diri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">mengaku melihat
hatinya mati<br />
terjebak dalam alam materi<br />
mengira rasa ternyata nafsu hewani<br />
itulah <span class="highlightnode"><span style="color: #141823;"><span style="border-bottom-color: rgba(88, 144, 255, 0.298039);">murid</span></span></span> yang <span class="highlightnode"><span style="color: #141823;"><span style="border-bottom-color: rgba(88, 144, 255, 0.298039);">merugi</span><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">banyak yang hidup
ternyata mati<br />
banyak yang dikira mati ternyata hidup abadi<br />
memberi isyarat kepada hati yang suci<br />
selalu berserah kepada bimbingan Ilahi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Irsyad Nur Muhammad
menerangi<br />
hanya ada pada pewaris Nabi<br />
Kamil Mukammil gelar diberi<br />
cahaya tarbiyah tak pernah mati<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
<span style="background: white; font-family: Harrington; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(SA di peraduan
Masjid Al-Abror Palembang, 02 Juni 2015)<o:p></o:p></span></div>
<div style="color: #141823; line-height: 19.3199996948242px; margin-bottom: 6px;">

</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>

Guru Sejati

(Sayyidi Syaikh Ahmad Sohibul Wafa Tajul Arifin Ra.) guru sejati tidak pernah mati walaupun wafat bimbingannya hakiki jangan menga...

Baca selanjutnya »

Keyakinan dan Ketaatan adalah Kekuatan

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Keyakinan jika diiringi dengan keimanan kepada Allah SWT. maka keyakinan itu akan menjadi kekuatan yang amat dahsyat. Dalam keadaan bagaimana pun keyakinan itu tidak boleh hilang dari dalam diri kita. Jika sampai terjadi pada diri kita kehilangan keyakinan maka sesungguhnya diri kita tergolong manusia yang putus asa (putus harapan).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIURQYVZzf37CJCWuonIjzmYPE2HU3BSmruvaLFVz2mu5Yuo_9qsmsm1y5_MiHzu0nfYEPrjBwYRgGNJTSvdZ358688jw95vOtWsRZAAOYM0QtzAIKVQ0TdRgWOw-jbeTVg4jViQeyOBrd/s1600/murid+dan+guru.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIURQYVZzf37CJCWuonIjzmYPE2HU3BSmruvaLFVz2mu5Yuo_9qsmsm1y5_MiHzu0nfYEPrjBwYRgGNJTSvdZ358688jw95vOtWsRZAAOYM0QtzAIKVQ0TdRgWOw-jbeTVg4jViQeyOBrd/s1600/murid+dan+guru.JPG" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Keyakinan kepada guru mursyid (pembimbing ruhani) pada hakikatnya adalah untuk menghantarkan pesuluk untuk yakin kepada Allah. Sesungguhnya mursyid itu adalah penerus pembawa cahaya kenabian (Nur Muhammad S.a.w.)... al_ulamai  warasatun anbiya'.... </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Untuk menuju kepada Allah sebaiknya ada pembimbingnya sebagaimana jika seseorang yang akan melintasi hutan yang penuh dengan semak belukar dan hewan liar yang  ganas diperlukan pula penunjuk jalan yang berpengalaman. Hal itu agar ia tidak tersesat di jalan bahkan dapat berakibat dirinya diterkam oleh hewan yang buas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Sebab itu jangan diremehkan keyakinan yang tinggi dari seorang pesuluk terhadap guru mursyidnya (yang mu'tabaroh) , gurunya tersebut baik disadari/tanpa disadari oleh pesuluk akan meneruskan keyakinan tersebut menuju kepada Allah... fafirru ilalloh (bergegas menuju Allah).</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">“Barangsiapa yang
diberi petunjuk oleh Allah, maka dialah yang mendapat petunjuk; dan barangsiapa
yang disesatkan-Nya, maka kamu tak akan mendapatkan seorang wali yang dapat
memberi petunjuk kepadanya (waliyan mursyidan)”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Q.S. al-Kahfi;17 ).</span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<o:p></o:p></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Berikut ini kami kisahkan sebuah cerita mengenai keyakinan yang teguh seorang murid kepada gurunya yang kami sarikan dari Buku <i>"Di Dalam Diri Ada Allah"</i> ,tulisan Cipta Hening, terbitan PT.Elex Media Komputindo, tahun 2011 (hal.47-49). Kisah ini bukan untuk mendiskreditkan amaliyah dalam bahasa tertentu tapi lebih pada inti cerita mengenai keyakinan seorang pesuluk/murid terhadap petuah dan wejangan guru pembimbingnya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Konon, AlMaghfurllah KH.R.As'ad dari Situbondo memiliki sepuluh orang murid. Yang sembilan orang berasal dari keluarga baik-baik, satu orang lagi muridnya adalah anak mantan seorang pencuri yang terkenal di daerahnya. Kyai guru bermaksud memberikan amalan meringankan tubuh bagi kesepuluh orang muridnya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Kyai guru memberikan doa dengan bahasa Arab seperti bahasa yang lazim dipergunakan di pondok pesantren. Tetapi anehnya, kepada sang murid anak mantan pencuri,Kyai guru memberikan doa yang berbeda dengan kesembilan murid lainnya. Kyai guru memberikan amalan kepada anak mantan pencuri tersebut dalam bahasa Indonesia,"Biji nangka sepuluh,hilang satu, tinggal sembilan." amalan ini wajib dibaca seribu kali, selama empat puluh hari,. Begitu juga dengan kesembilan murid lainnya, diberi tugas yang sama. Bedanya kesembilan murid itu diberikan doa dalam bahasa Arab, seperti doa-doa yang lazim di pondok pesantren pada umumnya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Rupanya Kyai Guru ingin menguji keyakinan dan kepercayaan setiap murid-murid beliau dengan memberi amalan yang berbeda. Dengan tingkat keyakinan masing-masing mereka pun menjalankan amalan yang diberikan kepada mereka. Meskipun baru bergenap sepuluh hari para murid diminta menemui Kyai Guru dan mengajak mereka ke sebuah jurang yang dalam dengan maksud menguji kekuatan amalan yang mereka jalani. Mula-mula Kyai guru memberi kesempatan kepada kesembilan muridnya yang mengamalkan doa dalam bahasa Arab, untuk melompati jurang yang ada di depan mereka. Tetapi apa yang terjadi, ternyata kesembilan dari muridnya tersebut tidak ada yang berhasil untuk melompati jurang tersebut mereka jatuh dan terperosok ke dalam jurang.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Setelah kesembilan murid tidak mampu melompati jurang sekarang giliran murid satunya (anak mantan pencuri terkenal) yang mengamalkan doa dalam bahasa Indonesia, untuk melompati jurang tersebut. </span><span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Kesembilan murid lainnya sempat meragukan kemampuannya untuk melewati jurang di depannya. Apalagi mereka mengetahui bahwa sesungguhnya amalan yang diberikan Kyai guru itu bukan amalan dan doa menurut mereka. Melainkan sebagai bentuk olok-olok bagi bapaknya sebagai mantan seorang pencuri terkenal. TETAPI apa yang terjadi, dia ternyata mampu terbang dan melompati jurang tersebut, bagaikan kilat yang menyambar. "SUBHANALLAH"!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Saudaraku yang terkasih,ini sebuah kejadian yang penuh hikmah. Setelah hal itu terjadi, Kyai guru mengumpulkan kesepuluh muridnya, lalu beliau berkata,"SESUNGGUHNYA BUKAN AMALAN DAN DOAMU, YANG BISA MEMBUATMU, BISA BEGINI DAN BEGITU. Bisa melipat dunia, bisa melipat waktu, bisa terbang, dan lain sebagainya. Tetapi hal itu bisa kamu capai melalui keyakinanmu terhadap segala sesuatu". Dengan keyakinan diri manusia bisa menghadapi apa saja dan siapa saja, bisa melalui apa saja dan siapa saja, bisa meraih apa saja dan siapa saja.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<blockquote class="tr_bq">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Kejadian tersebut telah memberikan pelajaran sekaligus pengalaman yang berarti bagi kesepuluh murid Kyai guru. Beliau memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mereka , sebagus-bagusnya sebuah amalan dan seampuh-ampuhnya sebuah amalan, tidak akan pernah berarti apa-apa, tanpa dibarengi dengan keyakinan yang kuat. Beliau menambahkan, sebuah amalan yang dijalani akan bertambah baik jika keyakinan bertambah kuat dan bersemayam di dalam diri untuk menjalankan dan melaksanakan sesuatu.</span></blockquote>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Begitu juga yang terjadi pada sang murid, dia mampu melompati jurang atas dasar keyakinan dan ketaatannnya pada sang guru. karena bagi dia, sesuatu yang diterima dari sang guru, dirinya meyakini itu merupakan sesuatu yang terbaik bagi dirinya. Dan segala perintah guru harus dihormati dan ditaati, dijalankan dengan senang hati walau apapun yang terjadi entah itu hinaan atau cemohoan bahkan tantangan berat lainnya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Dengan keyakinan yang kuat dan penuh rasa hormat, dia menjalani amalan itu, tanpa ada rasa ragu di dalam hatinya. Sehingga amalan itu membuahkan hasil seperti yang diharapkan. KEYAKINANNYA dan KETAATANNYA, menjadi sebuah kekuatan yang luar biasa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">"SUBHANALLAH'</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Ditulis oleh:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><a class="g-profile" href="https://plus.google.com/116180093890183039967" target="_blank">+Dokumen Facebook Pemuda TQN Suryalaya</a> </span></div>

Keyakinan dan Ketaatan adalah Kekuatan

Keyakinan jika diiringi dengan keimanan kepada Allah SWT. maka keyakinan itu akan menjadi kekuatan yang amat dahsyat. Dalam keadaan bagai...

Baca selanjutnya »

MURSYID

<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<blockquote class="tr_bq">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOnGuDDPWAp7-Rfkc3ccZ5FuNEgwgIR8ufiKKJGts3MBrUYihSZ2PGroV5KSdj3_shqy7rIRE66gQeF39cvKte5ex9aUw3l1w9eXWdtbZhTp5-9RnnuxB-lzHKOAwdgDYHmSHBwj7MQQka/s1600/abah+anom+tercinta.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOnGuDDPWAp7-Rfkc3ccZ5FuNEgwgIR8ufiKKJGts3MBrUYihSZ2PGroV5KSdj3_shqy7rIRE66gQeF39cvKte5ex9aUw3l1w9eXWdtbZhTp5-9RnnuxB-lzHKOAwdgDYHmSHBwj7MQQka/s1600/abah+anom+tercinta.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><i>Melakukan
thoriqoh harus dibimbing oleh guru yang disebut Mursyid atau Syekh, tidak bisa
sembarangan. Syekh inilah yang bertanggung jawab terhadap murid-muridnya. Ia
mengawasi murid-muridnya dalam kehidupan lahiriyah serta rohaniyah. Bahkan
seorang Syekh adalah sebagai perantara (robithoh) antara murid dengan Tuhan
dalam beribadah. Karena itu seorang Syekh haruslah sempurna suluk-nya dalam
ilmu syari’at dan hakikat menurut Al-Qur’an, Hadits, dan Ijma’.</i></span></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><i>/Jamiul Ushul Fil Auliya’ Wa Anwa’ihim hal. 75-76./</i></span></div>
</span></blockquote>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;">Dalam kitab Khozinatul Asror, Syekh Suhrowardi dalam salah satu wasiatnya
berkata :</span></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Seorang syek Mursyid itu mesti menjalani tarekat yang haq; yaitu terpelihara
dari akhlak yang buruk/hina.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Statusnya sebagai pengganti/penerus Rasulullah Saw. "al-ulamaa-u warotsaatul
ambiyaa".</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Dia seorang pengikut yang setia seorang syekh yang mata hati/bathinnya bisa
melihat dan silsilahnya bersambung kepada Rasulullah Saw.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Dia adalah seorang yang 'alim/berilmu bukan orang yang bodoh/Jahil. </span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Tidak mencintai dunia. Bukan berarti harus miskin. Jangan sampai hatinya
disibukkan oleh urusan-urusan dunia.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Dia harus sanggup melatih nafsunya sendiri, diantaranya melatih sedikit makan,
sedikit tidur, sedikit bicara atau tidak bicara yang tidak perlu.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Banyak sholatnya. </span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Banyak sodaqohnya.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Banyak puasanya.</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">-Akhlaknya seperti Rasulullah Saw. </span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Mursyid adalah guru yang membimbing kepada murid untuk berjalan menuju Allah
Swt dengan menapaki jalannya. Dengan bimbingan guru itu, murid meningkat
derajatnya di sisi Allah, mencapai Rijalallah, dengan berbekal ilmu syariat dan
ilmu hakikat yang diperkuat oleh al Qur’an dan as sunah serta mengikuti jejak
ulama pewaris nabi dan ulama yang telah terdidik oleh mursyid sebelumnya dan
mendapat izin dari guru di atasnya untuk mengajar umat. Guru yang dimaksud
adalah guru yang hidup sezaman dengan murid dan mempunyai tali keguruan sampai
nabi Muhammad Saw. Guru yang demikian itu adalah yang sudah Arif Billah, tali
penyambung murid kepada Allah, dan merupakan pintu bagi murid masuk kepada
istana Allah. Dengan demikian guru merupakan faktor yang penting bagi murid
untuk mengantarkannya menuju diterimanya taubat dan dibebaskannya dari
kelalaian.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Dalam perjalanan menuju Allah Swt, murid wajib baginya menggunakan mursyid atau
pembimbing. Syekh Abu Yazid al Busthomi berkata :</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">مَنْ لَمْ يَكُنْ لَهُ شَيْخٌ يُرْشِدُهُ فَمُرْشِدُهُ شَيْطَانٌ</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Orang yang tidak mempunyai syeikh mursyid, maka syekh mursyidnya adalah syetan.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Muhammad Amin al Kurdi dalam kitanya yang bejudul Tanwirul Qulub fi mu’amalati
‘alamil ghulub menjelaskan bahwa pada saat murid ingin meniti jalan menuju
Allah (thareqatullah), ia harus bangkit dari kelalaian. Perjalanan itu harus
didahului dengan taubat dan segala dosa kemudian ia melakukan amal saleh.
Setelah itu ia harus mencari seorang guru mursyid yang ahli keruhanian yang
mengetahui penyakit-penyakit kejiwaan dari murid-muridnya. Guru tersebut hidup
semasa dengannya. Yaitu seorang guru yang terus meningkatkan diri ke berbagai
kedudukan kesempurnaan, baik secara syariat maupun hakikat. Perilakunya juga
sejalan dengan al Qur’an dan al Sunnah serta mengikuti jejak langkah para ulama
pendahulunya. Secara berantai hingga kepada Nabi Saw. Gurunya itu juga telah
mendapat lisensi atau izin dari kakek gurunya untuk menjadi seorang mursyid dan
pembimbing keruhanian kepada Allah Swt, sehingga murid berhasil diantarkan
kepada maqam-maqam dalam tasawuf dan thareqat. Penentuan guru ini juga tidak
boleh atas dasar kebodohan dan mengikuti nafsu. (Amin al Kurdi, Tanwirul Qulub,
hlm.524)</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Sebelum ia menjadi mursyid yang arif billahi, seseorang harus mendapat tarbiah
atau pendidikan dari guru yang selalu mengawasi perkembangan ruhani murid,
sehingga murid mencapai maqam ‘shiddiq’. Kemudian diizinkan oleh guru untuk
membaiat kepada calon murid dengan mengajari mereka.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Tampilnya menjadi mursyid itu bukan kehendak dirinya tapi kehendak gurunya,
dengan demikian orang yang memunculkan dirinya sebagai mursyid tanpa seizin
guru maka ia sangat membahayakan kepada calon muridnya. Murid yang di bawah
bimbingannya itu akan mengalami keterputusan. Berarti mursyid yang palsu ini
menjadi penghalang muridnya menuju Allah dan dosa-dosa mereka akan ditanggung
oleh mursyid jadi-jadian itu. (Amin al Kurdi: tt, hlm. 525)</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Seluruh pembelajaran dan pengajaran serta bimbingan mesti bersesuaian dengan
isi, terutama bagian dalam al Qur’an dan al Sunnah serta sesuai dengan apa yang
dicontohkan oleh nabi dan ulama pewarisnya. Orang yang menyandang demikian
itulah yang layak dicontoh / diteladani oleh murid-muridnya, syaikh Imam Junaid
al Baghdadi mengatakan :</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">عَلِمْنَا هَذَا مُقَيَّدٌ بِالْكِتَابِ وَالسُّنَّةِ فَمَنْ لَمْ يَقْرَإِ اْلكِتَابَ
وَلَمْ يَكْتُبِ الْحَدِيْثَ وَلَمْ يَجْلِسِ اْلعُلَمَاءَ لاَ يُقْتَدَى فِى هَذَا
الشَّأْنِ</span></div>
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Ilmu kami diperkuat dengan dalil-dalil al Qur’an dan al Hadits, maka siapa yang
tidak membaca al Qur’an dan tidak menulis hadits, serta tidak duduk
sering-sering dengan ulama, maka ia tidak layak menjadi panutan di dalam
perkara-perkara (thareqat) ini.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Dengan keterangan di atas, mursyid semestinya adalah orang yang tergolong
ulama, pemimpin umat yang bersifat kamil lagi mukammil yakni pribadinya bersih
dan suci serta berakhlak yang terpuji, dan mampu menyempurnakan akhlak
murid-muridnya. Mursyid adalah kuat keyakinannya dan menjadi kekasih Tuhan,
membawa berkah untuk umatnya serta rahmat bagi kaumnya. Ia mengetahui berbagai
penyakit ruhani dan jasmani muridnya, mampu menyembuhkan penyakit-penyakit
tersebut atau mampu mengajarkan teknik-teknik penyembuhan dan pengobatan
jasmani dan ruhani. Mampu menyelesaikan persoalan-persoalan yang rumit yang
membelenggu umat dengan kekeramatan dan maunah yang diberikan oleh Allah
kepadanya.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Mursyid adalah sebutan untuk seorang guru pembimbing dalam dunia thariqah, yang
telah memperoleh izin dan ijazah dari guru mursyid di atasnya yang terus
bersambung sampai kepada Guru Mursyid Shohibut Thariqah yang
musalsal(silsilahnya) dari Rasulullah SAW untuk mentalqin dzikir/wirid thariqah
kepada orang-orang yang datang meminta bimbingannya (murid). Dalam Thariqah
Tijaniyah sebutan untuk mursyid adalah "muqoddam". Mursyid mempunyai
kedudukan yang penting dalam thariqah. Karena ia tidak saja merupakan seorang
pembimbing yang mengawasi murid-muridnya dalam kehidupan lahiriyah sehari-hari
agar tidak menyimpang dari ajaran-ajaran Islam dan terjerumus kedalam
kemaksiatan, tetapi ia juga merupakan pemimpin kerohanian bagi para muridnya
agar bisa wushul (terhubung) dengan Allah SWT. Karena ia merupakan washilah
(perantara) antara si murid dengan Allah SWT. Demikian keyakinan yang terdapat
di kalangan ahli thariqah.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Oleh karena itu, jabatan ini tidak boleh dipangku oleh sembarang orang,
sekalipun pengetahuannya tentang ilmu thariqah cukup lengkap. Tetapi yang
terpenting adalah ia harus memiliki kebersihan rohani dan kehidupan batin yang
tulus dan suci.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Bermacam-macam sebutan yang mulia diberikan kepada seorang guru mursyid ini;
seperti Nasik (orang yang sudah bisa mengerjakan mayoritas perintah agama),
Abid (orang yang ahli dan ikhlas mengerjakan segala ibadahnya), Imam (orang
yang ahli memimpin tidak saja dalam segala bentuk ibadah syari'at, tetapi juga
dalam masalah aqidah/keyakinan), Syaikh (orang yang menjadi sesepuh atau yang
dituakan dari suatu perkumpulan), Saadah (penghulu atau orang yang dihormati
clan diberi kekuasaan penuh) dan lain sebagainya.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Syaikh Muhammad Amin Al-Kurdi.ra, seorang penganut Thariqah Naqsyabandiyah yang
bermadzhab Syafi'i dalam kitabnya Tanwirul Qulub fii Mu'amalati Allamil Ghuyub
menyatakan bahwa yang dinamakan Syaikh/Mursyid itu adalah orang yang sudah
mencapai maqom Rijalul Kamal, seorang yang sudah sempurna suluk/lakunya dalam
ilmu syari'at dan hakikat menurut Al-Qur'an, Sunnah dan Ijma'. Hal yang
demikian itu baru terjadi sesudah sempurna pengajarannya dari seorang mursyid
yang mempunyai maqom (kedudukan) yang lebih tinggi darinya, yang terus
bersambung sampai kepada Rasulullah Muhammad SAW, yang bersumber dari Allah SWT
dengan melakukan ikatan-ikatan janji dan wasiat (bai'at) dan memperoleh izin
maupun ijazah untuk menyampaikan ajaran-ajaran suluk dzikir itu kepada orang
lain.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Seorang mursyid yang diakui keabsahannya itu sebenamya tidak boleh dari seorang
yang jahil, yang hanya ingin menduduki jabatan itu karena didorong oleh nafsu
belaka. Mursyid yang arif yang memiliki sifat-sifat dan kesungguhan seperti
yang tersebut diatas itulah yang diperbolehkan memimpin suatu thariqah. Mursyid
merupakan penghubung antara para muridnya dengan Allah SWT, juga merupakan
pintu yang harus dilalui oleh setiap muridnya untuk menuju kepada Allah SWT.
Seorang syaikh/mursyid yang tidak mempunyai mursyid yang benar diatasnya,
menurut Al-Kurdi, maka mursyidnya adalah syetan. Seseorang tidak boleh
melakukan irsyad (bimbingan) dzikir kepada orang lain kecuali setelah
memperoleh pengajaran yang sempurna dan mendapat izin atau ijazah (khirqoh)
dari guru mursyid di atasnya yang berhak clan mempunyai silsilah yang benar
sampai kepada Rasulullah SAW. </span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Al-Imam Ar-Rozy menyatakan bahwa seorang syaikh yang tidak berijazah (tidak ada
amanat dari mursyid sebelumnya untuk menjadi mursyid) dalam pengajarannya akan
lebih merusakkan daripada memperbaiki, dan dosanya sama dengan dosa seorang
perampok, karena dia menceraikan murid-murid yang benar dari
pemimpin-pemimpinnya yang arif.</span></div>
<o:p></o:p></span>

MURSYID

Melakukan thoriqoh harus dibimbing oleh guru yang disebut Mursyid atau Syekh, tidak bisa sembarangan. Syekh inilah yang bertanggung ja...

Baca selanjutnya »

Tanya Jawab Mengenai Kewajiban Murid Untuk Mencari Mursyid Baru dalam Kitab Anwaarul Qudsyiyah

<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYwcyDbRO4JPTyKZpFC_hk51dB7TpsB3SZvxgTcSWdj_UwWTJEB2Iq1hnh2haScj8-uXBMtrn6rrjRPX9nDSI3mjgFVcqhwcReTgjVpXrI2VqmWQrCaznJx80Fr-e2NpkzVNn7BZ5zh-0m/s1600/adab+thdp+guru.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYwcyDbRO4JPTyKZpFC_hk51dB7TpsB3SZvxgTcSWdj_UwWTJEB2Iq1hnh2haScj8-uXBMtrn6rrjRPX9nDSI3mjgFVcqhwcReTgjVpXrI2VqmWQrCaznJx80Fr-e2NpkzVNn7BZ5zh-0m/s320/adab+thdp+guru.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pertanyaan dari seorang ikhwan:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Di dalam Terjemahan Kitab Anwaarul Qudsyiyah (Terbitan PT.Mudawwamah Warohmah Pondok Pesantren Suryalaya) yang saya baca pada poin 20 hal.18 disebutkan:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><b>"Kewajiban seorang murid mencari syeikh mursyid yang baru jika yang lama sudah meninggal/wafat."</b></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Mohon penjelasannya dan pemaparannya bagaimana kaitannya hal tersebut sehubungan dengan yang ada di beberapa tarekat (termasuk di TQN PP.Suryalaya) yang mana guru mursyidnya wafat namun penerusnya belum ada?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Jawaban:</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Bismillahirrahmanirrahiim</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: center;"><span lang="EN-GB">Alhamdulillahi nahmaduhu wanasta’iinahu, wanastagh-firuhu, wanatuubu ilayhi, wana’uudzu Billaahi min shuruuri an-fusinaa, wamin sayyi aati a’maalinaa. May-Yahdillahu fa huwal muhtad, wa may- yudlill falan tajidaa lahu waliyan murshida. Wa ash-hadu an Laa ilaaha ill-Alláh, wahdahuu laa shariika lah, wa ash-hadu anna Muhammadan ‘abduhuu warasuuluh</span></span><span lang="EN-GB" style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">”</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Segala puji bagi Allah Yang Maha Pemberi Petunjuk, yang mengucurkan hidayah kepada para hambanya yang dikasihiNya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Sholawat beserta salam kita haturkan kepada Baginda Nabi Muhammad S.A.W, beserta keluarga, ahlul bait, para sahabatnya dan para auliya sepanjang masa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pertanyaan akhi sungguh sangat baik. Pertanyaan tersebut banyak yang menjadikannya landasan untuk berpendapat mengenai kemursyidan dalam tarekat. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Saudaraku,mengenai penentuan pelanjut dari kemursyidan adalah urusan Allah SWT sebagaimana Firman Allah SWT dalam Surah Al-Kahfi Ayat 17 :</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">مَنْ يَهْدِ اللَّهُ فَهُوَ الْمُهْتَدِ ۖ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَنْ تَجِدَ لَهُ وَلِيًّا مُرْشِدًا</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i>Barangsiapa yang diberi petunjuk oleh Allah, maka dialah yang mendapat petunjuk; dan barangsiapa yang disesatkan-Nya, maka kamu tidak akan mendapatkan seorang wali yang mursyid.</i></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Membaca kitab-kitab ulama sangat bagus untuk menambah khazanah ilmu pengetahuan kita khususnya di bidang agama Islam yang dapat meningkatkan ibadah serta menetramkan jiwa.  Termasuk pula kitab-kitab para ulama sufi yang terkenal dengan kebersihan jiwa mereka. Hendaknya pula membaca kita-kitab tersebut secara keseluruhan dalam setiap pokok bahasan serta uraian yang terdapat di dalamnya.  </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; text-align: center;">Di dalam kitab Anwaarul Qudsiyyah yang akhi tanyakan </span><span style="background-color: white; text-align: center;">(terletak pada BAB I : Etika Seorang Murid Terhadap Dirinya dan Komentar Para Syeikh Mursyid Tentangnya) </span><span style="background-color: white; text-align: center;">sebagai berikut:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><b>20. Mencari syeikh mursyid yang baru jika yang lama sudah meninggal.</b></i></span></span></div>
</div>
<i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">-Penjelasan selanjutnya yang juga dari kitab Anwaarul Qudsiyyah <span style="background-color: white; text-align: center;"> </span>kelanjutan dari poin 20 tersebut adalah:<b> "Jika seorang syeikh mursyid yang membimbing seorang murid meninggal dunia, maka ia wajib mencari penggantinya yang dapat <u>meneruskan bimbingannya</u>  atau yang dapat menambah nilai bimbingan dari mursyid yang pertama. Sebab, tarekat tidak harus tetap dibawah bimbingan seorang syekh mursyid."</b></i><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Mari kita sama-sama baca lagi dengan seksama uraian di atas di mana dikatakan "meneruskan bimbingan", dalam arti kata pembinaan bagi murid tarekat. Setiap mursyid dalam semua tarekat memiliki otoritas/kewenangan tersendiri, di beberapa tarekat ada yang mursyidnya berperan sendirian dalam pembinaan muridnya dan di tarekat lainnya ada pula mursyid yang mengangkat pembantu-pembantu (wakil-wakilnya) untuk melaksanaan pembinaan. Bahkan di beberapa tarekat di Indonesia sudah lazim tarekat memiliki wadah berupa pondok pesantren sebagai lembaga/organisasi untuk syiar dan pembinaan para murid-muridnya. Jika pembinaan tersebut setelah wafatnya Syeikh mursyid dapat berjalan dengan baik melalui wakil-wakilnya dan organisasi/lembaga(wadah) yang sudah berjalan dengan efektif maka tidak ada keraguan lagi untuk tetap meneruskan tarekat yang ia yakini dan sabar menunggu datangnya petunjuk dan ketentuan ALLAH SWT untuk mursyid penerusnya.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Saran kami sebaiknya akhi baca pula hal.133 di kitab terjemahan yang sama "Anwaarul Qudsiyyah":</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>"Seorang murid tidak boleh mengubah keyakinannya kepada syeikh mursyidnya".  </b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Uraian selanjutnya,<b>"Seorang murid yang sejati hendaknya tidak mengubah sedikitpun keyakinannya kepada syeikh mursyidnya.  Hendaklah ia sangat mencintai syeikh mursyidnya, bukan sekedar meyakini saja. Sebab, seorang yang mencintai, pasti tidak akan berubah cintanya, sedangkan seorang yang berkeyakinan mungkin keyakinannya akan berubah jika sifat orang yang ia yakini berubah".</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Sebagaimana pula disebutkan dalam<b> kitab AL-Fataawaa al-Hadiitsiyyah, hal 57 disebutkan:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>"Setelah menjadi murid yang resmi dari seorang guru (mursyid) yang arif, murid tidak boleh keluar/meninggalkan guru tersebut."</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Demikianlah penjelasan kami apa adanya sesuai kemampuan yang Allah SWT. sertakan kepada kami, semoga dapat bermanfaat. Kami mohon maaf jika ada kekurangan dan hal-hal yang kurang berkenan.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kepada Allah kami mohonkan ampunan dan taufikNYA.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Laa ILaha ILLaLLAH Muhammadarrasulullah</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Wassalamu'alaikum wr.wb.</span><br />
=============================<br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Silahkan baca pula artikel terkait:</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.dokumenpemudatqn.com/2012/12/tanya-jawab-masail-sufiyah-mengenai.html">1. <span style="background-color: white; text-align: left;">TANYA JAWAB (MASAIL SUFIYAH) MENGENAI MURSYID YANG WAFAT TETAPI BELUM ADA MURSYID PENERUSNYA</span></a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.dokumenpemudatqn.com/2012/10/syaikh-yang-telah-wafat-tetap.html"><span style="background-color: white; text-align: left;">2. </span><span style="background-color: white; text-align: left;">Syaikh Yang Telah Wafat Tetap Membimbing (menTarbiyah) Muridnya</span></a></span></div>

Tanya Jawab Mengenai Kewajiban Murid Untuk Mencari Mursyid Baru dalam Kitab Anwaarul Qudsyiyah

Pertanyaan dari seorang ikhwan: Di dalam Terjemahan Kitab Anwaarul Qudsyiyah (Terbitan PT.Mudawwamah Warohmah Pondok Pesantren Suryalay...

Baca selanjutnya »

MURID THARIQAH (Kriteria dan Adab Murid Tarekat)

<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUbJllEmBh0COzEMtTwpL2yEESevYNywBCEzwBl8ncMFFHwlK132_D_qKgU82YF8SfiOeDijdAQNiBiDDkBcqPQoasl5sSqxzaMH8I07qcBw_79l9qVfMg_5D_kI8DzvZ_-SZjdgUVAn4X/s1600/abah+akeh+cium+tangan+Abah+Anom.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUbJllEmBh0COzEMtTwpL2yEESevYNywBCEzwBl8ncMFFHwlK132_D_qKgU82YF8SfiOeDijdAQNiBiDDkBcqPQoasl5sSqxzaMH8I07qcBw_79l9qVfMg_5D_kI8DzvZ_-SZjdgUVAn4X/s400/abah+akeh+cium+tangan+Abah+Anom.JPG" width="400" /></a></div>
<div style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><b>A. Pengertian Murid</b></span></div>
<div style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;">Istilah murid di dalam thariqah adalah sebutan yang diberikan kepada seseorang
yang telah memperoleh talqin dzikir dari seorang guru mursyid untuk mengamalkan
wirid-wirid tertentu dari aliran thariqahnya. Atau dengan kata lain orang yang
telah berbai’at kepada seorang guru mursyid untuk mengamalkan wirid thariqah.
Dalam TQN sebutan untuk para murid adalah ”ikhwan”.</span></div>
<div style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;">Di dalam dunia thariqah hubungan seorang murid dengan guru mursyidnya merupakan
sesuatu yang sangat penting untuk diperhatikan, karena hubungan tersebut tidak
hanya sebatas kehidupan dunia ini, tetapi akan terus berlanjut sampai di
akherat kelak. Bahkan di kalangan ahli thariqah ada keyakinan bahwa seorang
mursyid mempunyai peranan yang sangat penting di dalam menyelamatkan muridnya
besok di kehidupan akherat. Oleh karena itu, seseorang yang berkehendak menjadi
murid thariqah, hendaknya tidak sembarangan memilih guru mursyid. Bahkan sangat
dianjurkan bagi seseorang yang akan berbai’at kepada seorang mursyid thariqah,
urrtuk terlebih dahulu beristikharah tentang pilihannya tersebut. Karena
seorang murid itu harus bisa mahabbah (cinta) yang sungguh-sungguh dengan guru
mursyidnya. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><b>B. Kriteria dan Adab Murid</b></span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Untuk menjaga hubungan yang begitu penting antara seorang murid dengan guru
mursyidnya, maka seorang murid harus memiliki kriteria-kriteria serta adab dan
tatakrama seperti yang disebutkan oleh Syaikh Ahmad Al-Kamisykhonawy.ra dalam
Kitab Jami’ul Ushul fil Auliya’, yaitu sebagai berikut ;</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">1. Setelah yakin dan mantap dengan seorang syaikh (mursyid), dia segera
mendatanginya seraya berkata: “Aku datang ke hadapan Tuan agar dapat ma’rifat
(mengenal) dengan Allah ta’ala.” Setelah diterima oleh sang mursyid, hendaknya
dia berkhidmah dengan penuh kecondongan dan kecintaan agar dapat memperoleh
penerimaan di hatinya dengan sempurna.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">2. Tidak membebani orang lain untuk menyampaikan salam kepada mursyidnya,
karena hal seperti itu tidak sopan.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">3. Tidak berwudlu di tempat yang bisa dilihat oleh mursyidnya, tidak meludah
dan membuang ingus di majelisnya dan tidak melakukan shalat sunnat di
hadapannya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">4. Bersegera melakukan apa yang diperintahkan oleh mursyidnya dengan tanpa
keengganan, tanpa menyepelekan dan tidak berhenti sebelum urusannya selesai.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">5. Tidak menebak-nebak di dalam hatinya terhadap perbuatan-perbuatan
mursyidnya. Selama mampu dia boleh menta’wilkannya, namun jika tidak, dia harus
mengakui ketidak- fahamannya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">6. Mau mengungkapkan kepada mursyidnya apa-apa yang timbul di hatinya berupa
kebaikan maupun keburukan, sehingga dia dapat mengobatinya. Karena mursyid itu
ibarat dokter, apabila dia melihat ahwal (keadaan) muridnya dia akan segera
memperbaikinya dan menghilangkan penyakit-penyakitnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">7. Ash-shidqu (bersungguh-sungguh) didalam pencarian ma’rifatnya, sehingga
segala ujian serta cobaan tidak mempengaruhinya dan segala celaan serta
gangguan tidak akan menghentikannya. Dan hendaknya kecintaan yang jujur kepada
mursyidnya melebihi cintanya kepada diri, harta dan anaknya, seraya
berkeyakinan bahwa maksudnya dengan Allah (wushul) tidak akan kesampaian tanpa
wasilah (perantaraan) mursyidnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">8. Tidak mengikuti segala apa yang biasa diperbuat oleh mursyidnya, kecuali
diperintahkan olehnya. Berbeda dengan perkataannya, yang mesti diikuti
semuanya. Karena seorang mursyid itu terkadang melakukan sesuatu sesuai dengan
tuntutan tempat dan keadaannya, yang bisa jadi hal itu bagi si murid adalah
racun yang mematikan.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">9. Mengamalkan semua apa yang telah ditalqinkan oleh mursyidnya, berupa dzikir,
tawajjuh atau muroqobah. Dan meninggalkan semua wirid dari yang lainnya
sekalipun ma’tsur. Karena firasat seorang mursyid menetapkan tertentunya hal
itu, merupakan nur dari Allah.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">10. Merasa bahwa dirinya lebih hina dari semua makhluk, dan tidak melihat bahwa
dirinya memiliki hak atas orang lain serta berusaha keluar dari tanggungan
hak-hak pihak lain dengan menunaikan kewajibannya. Dan memutus segala
ketergantungannya dari selain Al- Maqshud (Allah).</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">11. Tidak mengkhianati mursyidnya dalam urusan apapun. Menghormati clan
mengagungkannya sedemikian rupa serta memakmurkan hatinya dengan dzikir yang
telah ditalqinkan padanya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">12. Menjadikan segala keinginannya baik di dunia maupun akherat tidak lain
hanyalah Dzat Yang Maha Tunggal, Allah SWT. Sebab jika tidak demikian berarti
dia hanya mengejar kesempurnaan diri pribadinya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">13. Tidak membantah pembicaraan mursyidnya, sekalipun menurutnya benar. Bahkan
hendaknya berkeyakinan bahwa salahnya mursyid itu lebih kuat (benar) daripada
apa yang benar menurut dirinya. Dan tidak memberi isyarat (keterangan) jika
tidak ditanya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">14. Tunduk dan pasrah terhadap perintah mursyidnya dan orang-orang yang
mendahuluinya berkhidmah, yakni para khalifah (orang-orang kepercayaan mursyid)
dari para muridnya, sekalipun secara lahiriah amal ibadah mereka lebih sedikit
dibandingkan amal ibadahnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">15. Tidak mengadukan hajatnya selain kepada mursyidnya. Jika dalam keadaan
darurat sementara sang mursyid tidak ada, maka hendaklah menyampaikannya kepada
orang saleh yang dapat dipercaya, dermawan serta taqwa.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">16. Tidak suka marah kepada siapapun, karena marah itu dapat menghilangkan nur
(cahaya) dzikir. Dan meninggalkan perdebatan serta perbantahan dengan para
penuntut ilmu, karena perdebatan itu menyebabkan ghoflah (kealpaan). Jika
muncul pada dirinya rasa marah kepada seseorang, hendaknya segera minta maaf
kepadanya. Dan hendaknya tidak memandang remeh kepada siapapun juga.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Sedangkan <b>adab seorang murid secara khusus kepada mursyidnya</b> antara lain
sebagai berikut;</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">1. Keyakinan seorang murid hendaknya hanya kepada mursyidnya saja. Artinya dia
yakin bahwa segala apa yang diinginkan dan dimaksudkan tidak akan berhasil
kecuali dengan wasilah mursyidnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">2. Tunduk, pasrah dan ridla dengan segala tindakan mursyidnya. Dan berkhidmah
kepadanya dengan harta dan badannya, karena jauharul mahabbah (mutiara
kecintaan) tidak akan nampak kecuali dengan cara ini, clan kejujuran serta
keikhlasan tidak akan diketahui kecuali dengan ukuran/timbangan ini.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">3. Mengalahkan ikhtiar dirinya terhadap ikhtiar mursyidnya dalam segala urusan,
yang bersifat kulliyah (menyeluruh) atau juz-iyah (bagian-bagian), yang berupa
ibadah ataupun kebiasaan.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">4. Meninggalkan jauh-jauh apa-apa yang tidak disenangi mursyidnya dan membenci
apa yang dibenci sang mursyidnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">5. Tidak mencoba-coba mengungkapkan makna peristiwa-peristiwa dan mimpi-mimpi,
tapi menyerahkannya kepada mursyidnya. Dan setelah mengungkapkan hal tersebut
kepadanya, dia tunggu jawabannya tanpa tergesa-gesa menuntutnya. Dan kalau
ditanya, segera menjawabnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">6. Memelankan suara ketika berada di majelis sang mursyid, karena mengeraskan
suara di majelis orang-orang besar itu termasuk su’ul adab (perilaku yang
buruk). Dan tidak berpanjang lebar ketika berbicara, memberikan jawaban atau
bertanya padanya. Karena hal tersebut akan dapat menghilangkan rasa segannya
terhadap mursyidnya, yang menjadikannya bisa terhijab (terhalang) dari
kebenaran.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">7. Mengetahui waktu-waktu untuk berbicara dengan mursyidnya, sehingga tidak
berbicara dengannya kecuali pada waktu-waktu luangnya dan dengan sopan, tunduk
dan khusyu’ tanpa melebihi batas kebutuhannya, sambil memperhatikan dengan
sungguh-sungguh jawaban jawaban yang diberikannya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">8. Menyembunyikan semua yang dianugerahkan oleh Allah kepadanya melalui
mursyidnya, yang berupa keadaan-keadaan dan peristiwa-peristiwa tertentu
ataupun karomah-karomah dan anugerah lainnya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">9. Tidak menukil keterangan-keterangan mursyidnya untuk disampaikan kepada
orang lain, kecuali sebatas apa yang dapat mereka fahami clan mereka fikirkan.</span></div>
</span>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">C. Adab kepada Diri Sendiri</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">Di samping adab seorang murid kepada guru mursyidnya, ada hal lain yang juga
harus diperhatikan oleh seorang murid, yakni adab terhadap dirinya sendiri yang
antara lain sebagai berikut;</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">1. Selalu merasa bahwa dirinya dilihat oleh Allah dalam segala keadaan,
sehingga dirinya dapat tersibukkan oleh lafadh Allah… Allah…, sekalipun sedang
melakukan pekerjaan (duniawi).</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">2. Mencari teman bergaul yang baik dan tidak bergaul dengan orang yang buruk
perilakunya.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">3. Tidak berlebihan didalam hal makan dan berpakaian.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">4. Tidak tamak mengharapkan sesuatu yang ada pada orang lain.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">5. Tidak tidur dalam keadaan junub (berhadats besar).</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">6. Hendaknya suka melanggengkan wudhlu’ (senantiasa dalam keadaan suci).</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">7. Menyedikitkan tidur, terlebih dalam waktu sahur (1/3 malam terakhir).</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">8. Tidak suka mujadalah (berdebat) dalam masalah ilmu, karena hal itu bisa
menyebabkan ghoflah (lalai) kepada Allah dan menjadikan buta/ gelap hati.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">9. Suka duduk-duduk bersama saudaranya (sejama’ah thariqah) ketika hatinya
sedang gundah dan membicarakan adab berthariqah.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">10. Tidak suka tertawa terbahak-bahak.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">11. Tidak suka membahas perilaku seseorang dan tidak suka bertengkar.</span></div>
</span><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">12. Merasa takut terhadap siksa Allah clan senantiasa memohon ampunanNya. Dan
jangan pernah merasa bahwa amal dan dzikirnya sudah bagus.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">status di Grup Facebook Pemuda TQN Suryalaya dari berbagai sumber.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><a class="g-profile" href="http://plus.google.com/116180093890183039967" target="_blank">+Dokumen Facebook Pemuda TQN Suryalaya</a> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><a class="g-profile" href="http://plus.google.com/107112417148480120101" target="_blank">+Pengelola Bersama</a> </span></div>
<o:p></o:p></span>

MURID THARIQAH (Kriteria dan Adab Murid Tarekat)

A. Pengertian Murid Istilah murid di dalam thariqah adalah sebutan yang diberikan kepada seseorang yang telah memperoleh talqin dziki...

Baca selanjutnya »

Maklumat dan Surat Edaran PP.Suryalaya

Maklumat dan Surat Edaran PP.Suryalaya

( BUTUH BEBERAPA SAAT UNTUK LOADING...MOHON DITUNGGU...)

Baca selanjutnya »

Menjaga Adab Lahir dan Batin Kepada Para Guru Mursyid

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFJRGpW77o1Nvzv6Yx1miiyDxNShxgOmfcshmI3ocJy4Lm0kyCqKQulR2GqD-iLNhb3sILK895oqpeTJJ3d7EBEY71WlAJ1Kn04B-H9GNC0s49Jkev5kjRgJU2ppoxlObCROIwFGe4IqB4/s1600/uje.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFJRGpW77o1Nvzv6Yx1miiyDxNShxgOmfcshmI3ocJy4Lm0kyCqKQulR2GqD-iLNhb3sILK895oqpeTJJ3d7EBEY71WlAJ1Kn04B-H9GNC0s49Jkev5kjRgJU2ppoxlObCROIwFGe4IqB4/s200/uje.JPG" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Alloh
berfirman menerangkan kisah Nabi Musa AS bersama Nabi Khidir AS :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">قال</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">له</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">موسى</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">هل</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">أتبعك</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">علَى</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ان</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">تعلمني</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">مما</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">علمْت</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">رشدا</span><span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Musa
berkata kepada Khidir ,, “Bolehkah aku mengikutimu supaya kamu mengajarkan
kepadaku ilmu yang benar diantara ilmu-ilmu yang telah diajarkan kepadamu ?” </span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">(QS Al-Kahfi 66)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; line-height: 115%;">Berkata  Sang Pangeran Sufi Syeikh al Junaid Al-Baghdadi ra. :</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; line-height: 115%;">Ketika Nabi Musa AS ingin bersama Nabi Khidir AS, maka Nabi
Musa AS disyaratkan untuk menjaga kesopanan yang telah disepakati dengannya.
Syarat ini berkaitan dengan permintaan izin Nabi Musa AS untuk diperbolehkan
bersahabat dengan Nabi Khidir AS, kemudian Nabi khidir AS memberikan syarat
kepada Nabi Musa AS utuk tidak menentang atau memprotes keputusannya. Kemudian
ketika Nabi Musa AS tidak menepati peraturan yang pertama dan kedua, maka
kekeliruan Nabi Musa AS ini dimaafkan. Akan tetapi ketika pelanggaran itu
sampai ketiga kalinya, tiga merupakan batas terakhir, maka Nabi Khidir AS
memutuskan untuk berpisah dengannya seraya mengatakan,</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">هذا</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">فراق</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">بيني</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">وبينك</span><span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">“Inilah
perjalanan antara aku dan kamu”. (QS Al-Kahfi 78).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">RasuluLlah
SAWW bersabda, “Tidaklah anak muda memuliakan seorang guru karena umurnya,
melainkan Alloh akan mentakdirkannya di masa tuanya dengan dijadikan orang lain
yang akan berganti menghormati (memuliakannya).”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Syaikh
Abu Ali Ad-Daqaq RahimahuLlah berkata, “awal setiap perpisahan adalah karena
adanya pelanggaran, yakni orang yang melanggar gurunya sehingga ia tidak lagi
tetap pada thariqah (jalan) gurunya dan hubungan antara keduanya menjadi
terputus, walaupun keduanya berada dalam satu tanah. Barang siapa yang
bersahabat dengan seorang syaikh atau guru kemudian menentangnya dengan
hatinya, maka ia telah merusak perjanjian hubungan murid dengannya, dan ia
wajib bertobat”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Berkata
seorang Syaikh, “Menentang guru tidak ada taubatnya (secara sempurna)”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Syaikh
Abu AbdruRrahman As-Sulami berkata, “Saya pernah keluar menuju Marwa di saat
guru saya Al-Ustadz Abu Sahal Ash-Sha’luki masih hidup. Sebelum saya keluar
beberapa hari yang lalu, dia mengadakan majlis pembacaan Al-Qur’an dan
khataman. Ketika pulang, saya melihat dia sedang menggantikan majlis ini dan
mengadakan pembicaraan dengan Abul Ghaffani pada saat itu. Saat itu hati saya
merasa tidak setuju dan bergumam dalam diri saya sendiri, “Dia telah
menggantikan majlis khataman dengan majlis pembicaraan”. Di hari yang lain,
guru saya berkata kepada saya, “Wahai Abu AbduRrahman, apa yang dikatakan
orang-orang tentang saya ?” Jawabku, “Mereka mengatakan bahwa tuan guru telah
menggantikan majlis khataman Al-Qur’an dengan majlis pembicaraan”. Lalu Ustadz
Abu Sahal Ash-Sha’luki menjawab dengan menjelaskan, “Barang siapa yang berkata
kepada gurunya dengan mengatkan mengapa atau untuk apa, maka ia tidak akan
beruntung selamanya”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Telah
diketahui bersama bahwa Al-Junaid ra. berkata, “Saya pernah datang kepada Syeikh Sarry
As-Saqothi ra. di suatu hari. Dia menyuruh saya untuk mengerjakan sesuatu, dan saya
melaksanakannya dengan cepat. Ketika saya kembali kepadanya, ia memberi saya
selembar kertas dengan berkata,” Inilah tempat pelaksananamu tentang keperluan
saya yang kamu laksanakan dengan cepat”. Kemudian saya membaca tulisan kertas
tersebut yang ternyata tertulis : “Saya mendengar seorang penggiring onta
mendendangkan lagu di lembah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Saya
menangis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Tahukah
kamu apa yang menyebabkan aku menangis ?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Saya
menangis karena takut kamu akan meninggalkanku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Dan
takut kamu akan memutuskan tali hubunganku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Serta
kamu biarkan aku hidup sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Diriwayatkan
dari Abul Hasan Al-Hamdani Al-Alawi yang berkata, “Di suatu malam saya berada
di tempat Abu Ja’far Al-Khuldi, saya diperintahkan untuk menggantungkan burung
di sangkar di rumah saya, maka saya mengikuti petunjuknya. Kemudian Ja’far
berkata kepadaku,, ‘Bangunkanlah di waktu malam’. Maka sayapun mengajukan suatu
alasan (pertanyaan kepadanya) kemudian pulang ke rumah dan mengeluarkan burung
dari sangkarnya. Burung itu berhenti di hadapan saya. Tiba-tiba muncul seekor
anjing yang masuk lewat pintu , membawa burung tersebut ketika orang-orang yang
hadir lengah. Ketika pagi hari tiba, saya datang kepada Ja’far. ketika dia
melihatku, dia berkata, “Barang siapa tidak menjaga perasaan para guru maka
Alloh akan menyuruh anjing untuk menyakiti (mengganggunya).”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">AbduLlah
ar-Razy telah mendengar Abu Utsman Said Al-Hirri menerangkan sifat Muhammad bin
Al-Fadhal Al-Balkhi dan memujinya. AbduLlah ingin sekali mengunjunginya. Ketika
mengunjunginya, hati AbduLlah tidak terkesan dengan Muhammad bin Al-Fadhal
sebagimana yang diduga sebelumnya karena itu, AbduLlah kembali kepada Abu
Utsman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">“Bagaimana
kamu dapati dia ?”Tanya Abu Utsman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">“Saya
menemuinya tidak seperti yang saya kira”. Jawab AbduLlah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">“Karena
kamu menganggap kecil (meremehkannya) . ketahuilah tidak seorangpun yang
meremehkan orang lain melainkan ia akan dihalangi faedah darinya, karena itu
kembalilah kepadanya dengan penuh penghormatan”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">AbduLlah
akhirny kembali kepada Muhammad bin Al-Fadhal Al-Balkhi, dan dalam kunjungnnya
itu dia membawa banyak manfaat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Ustadz
Abu Ali Ad-Daqaq berkata, “Ketika penduduk Balkh mengusir Muhammad bin
Al-Fadhal dari daerahnya, dia mendoakan mereka, “Ya Alloh hilangkanlah
kejujuran dari mereka.” Maka di daerah Balkh sesudah itu tiada seorangpun yang
bisa dipercaya’”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Ahmad
bin Yahya Al-Abiwardi rahimahuLlah berkata.”Barangsiapa yang diridhai gurunya
maka sepanjang hidupnya tidak dibalas (kejelekan) oleh Alloh agar rasa
ta’zimnya kepada gurunya tidak hilang. Ketika guru itu telah meninggal, maka
Alloh menampakkan balasan keridhaan gurunya. Barang siapa yang gurunya tidak
meridhainya maka maka selama hidup guru itu tidak diberi balasan oleh Alloh
agar guru tersebut tidak menaruh belas kasihan kepadanya. Sesungguhnya para guru
diciptakan sebagai orang-orang yang mulia. Ketika guru itu telah meninggal,
maka murid tersebut akan memperoleh balasannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Microsoft PhagsPa","sans-serif";">Sumber: manakib.wordpress.com</span><span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; line-height: 115%;"> </span></div>

Menjaga Adab Lahir dan Batin Kepada Para Guru Mursyid

Alloh berfirman menerangkan kisah Nabi Musa AS bersama Nabi Khidir AS : قال له موسى هل أتبعك علَى ان تعلمني مما علمْت رشدا ...

Baca selanjutnya »

CINTA KEPADA GURU MURSYID SEJATI

<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8839D8RxoVv01S67laiP_SVb0zPQbpgJJSmYSVaNbEXzz501hHvuK9bEoVk-TwK7Kmj3Kj5HWXNXvrRQWkz1jd8XUhEXVcXaB4g5IgjYyEB1L5i1n8b44H7H-lhaj9-Orcif6ntxhHZoe/s498/pertemuan+para+wali+di+suryalaya.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Kunjungan Syeikh Nazim Haqqani ke Suryalaya menemui Abah Anom, tahun 2001" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8839D8RxoVv01S67laiP_SVb0zPQbpgJJSmYSVaNbEXzz501hHvuK9bEoVk-TwK7Kmj3Kj5HWXNXvrRQWkz1jd8XUhEXVcXaB4g5IgjYyEB1L5i1n8b44H7H-lhaj9-Orcif6ntxhHZoe/s1600/pertemuan+para+wali+di+suryalaya.JPG" title="Kunjungan Syeikh Nazim Haqqani ke Suryalaya menemui Abah Anom, tahun 2001" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(FOTO: Kunjungan Syeikh Nazim Haqqani ke Suryalaya menemui  Pangersa Abah Anom, tahun 2001)</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Bismillah hirRohman nirRohim</span></div>
<div style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Suatu ketika seorang anak muda datang kepada Syaikh, “Maulana, Saya bingung
berilah saya rasa damai. Beberapa waktu yang lalu, saya jatuh cinta kepada
seorang gadis, dan kami sempat memutuskan untuk menikah. Tetapi di lain pihak,
dia menemukan pria lain yang dia suka dan malah akhirnya merekalah yang
menikah! Saya sangat menderita akibat hal ini, tak tahan rasa sakitnya.” Lalu
Syaikh menjawab, “Tak ada yang perlu dikhawatirkan. Temui gadis lain dan nikahi
dia.”</span></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Si anak muda menjawab, “Usul yang baik, Syaikh! Tetapi pikiran saya selalu
terbersit oleh kenangan akan gadis itu dan jikalau saya mencoba jutaan kali,
saya tidak bisa melupakannya.” Syaikh bertanya, “Mengapa kamu sampai
mengingatnya seperti demikian?” Anak muda itu menjawab, “Sebenarnya bukan saya
sengaja melakukannya, tetapi selalu saja hal itu datang ke</span></span></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">ingatanku Syaikh.  Selalu saja bayangannya melewati nuansa pikiranku ini."</span></span></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Nah bukankah hal tersebut sangat luar biasa? Si anak muda tidaklah sampai menyembah
gadis itu; tidak pernah menerima formulasi wirid dari gadis itu yang memuat
nama-nama atribut sang gadis. Inilah konsekuensi dari Cinta dan kebersamaan.
Ketika meletakkan seseorang di qalbu dengan rasa cinta (mahabbah), kita tidak
akan mampu untuk menghilangkannya. Inilah buahnya muraqaba. <i><b>Lalu mengapa kita
tidak melakukan hal tersebut terhadap Syaikh atau guru kita?</b></i> Sang Syaikh hanya
memerlukan satu kali untuk memasuki qalbu dan pikiran kita, lalu akan terus
bersemayam di dalamnya terutama setelah mahabbah, kita pun berkonjugasi
dengannya.</span></span></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Jangan berpikir bahwa para Sufi dapat menerima pandangan yang mengatakan bahwa
Sufisme bertentangan dengan syari’at? Ini tidak pernah menjadi masalah, dan
tidak akan menjadi masalah. Dari Rasulullah saw, Sayyidina Abu Bakar
ash-Shiddiq ra, Sayyidina ‘Ali ra dan seluruh guru Sufi, semuanya menghormati
dan menjaga syari’at sepenuhnya. Yang kami maksud adalah guru Sufi sejati,
bukan anak-anak yang memproklamirkan dirinya sebagai guru Sufi dan membawa
seluruh khuza’balat, ide-ide bodoh dan omong kosong diberikan kepada sufisme.
Apakah Sufisme seperti ini? Sufisme berarti bahwa kalian tidak mengangkat
kepalamu dari </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">posisi sujud.</span></span></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
Wa min Allah at Tawfiq</span><br />
<br />
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
Sumber : </span><br />
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 18px;">Mawlana Syaikh Nazim Adil al-Haqqani an-Naqshbandi </span><br />
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">milis muhibbun_naqsybandi@yahoogroups.com</span><br />
<span style="font-family: 'Microsoft PhagsPa', sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
posted by Arief Hamdani<o:p></o:p></span></div>

CINTA KEPADA GURU MURSYID SEJATI

(FOTO: Kunjungan Syeikh Nazim Haqqani ke Suryalaya menemui Pangersa Abah Anom, tahun 2001) Bismillah hirRohman nirRohim Suatu ketika...

Baca selanjutnya »

MENGENANG ABAH ANOM, Guru Sufi yang Peka Masalah Sosial

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgCkbohzVt-72yv_f5ZITbgysy72gPhDe5Mp5LM0jndyevidkVPK4F5U_zAhDbqMlGvERYB9fZj3FxeIGJn53E_ynF2O_-9zhvCmKc_Ji2mDS-y9_ZptbAqygMLrHcFOXSQvrBZ0YX6OMc/s1600/abah+anom+tercinta1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="MENGENANG ABAH ANOM, Guru Sufi yang Peka Masalah Sosial" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgCkbohzVt-72yv_f5ZITbgysy72gPhDe5Mp5LM0jndyevidkVPK4F5U_zAhDbqMlGvERYB9fZj3FxeIGJn53E_ynF2O_-9zhvCmKc_Ji2mDS-y9_ZptbAqygMLrHcFOXSQvrBZ0YX6OMc/s320/abah+anom+tercinta1.JPG" title="MENGENANG ABAH ANOM, Guru Sufi yang Peka Masalah Sosial" width="249" /></a></div>
<em style="line-height: 20px; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Verdana, sans-serif;">Oleh H. Edgar Suratman, SE*</span></em><br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="line-height: 20px; text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: Verdana, sans-serif;">Pengasuh Pesantren Suryalaya KH Ahmad Shohibulwafa Tajul Arifin (Abah Anom) telah meninggalkan kita untuk selama-lamanya pada Senin (5/9/2011). Jenazah Abah Anom (96) dimakamkan di Puncak Suryalaya, Desa Tanjungkerta, Kecamatan Pagerageung, Kabupaten Tasikmalaya, Selasa (6/9).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #38761d; line-height: 20px;">Abah Anom dilahirkan di Tasikmalaya, 1 Januari 1915.  Ayahnya adalah KH Abdullah Mubarok atau Abah Sepuh yang tak lain sebagai pendiri Pesantren Suryalaya. Abah Anom sejak kecil tumbuh dalam lingkungan keluarga pegiat ajaran tasauf aliran Thoriqoh Qodiriyah wan Naqsabandiyah (TQN).</span></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #38761d; line-height: 20px;">
</span></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Abah Anom merupakan sosok ulama mursyid yang memberikan contoh kemandirian, peka terhadap masalah sosial dan peduli terhadap persoalan bangsa. Beliau tidak hanya terlibat di bidang keagamaan saja, namun juga di bidang sosial, pendidikan, ekonomi hingga politik kebangsaan.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<strong style="line-height: 20px;"><span style="color: #38761d;"><div style="text-align: justify;">
<strong>Sosok Mursyid Arif </strong></div>
</span></strong><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Abah Anom adalah sosok mursyid yang selalu membimbing para pengikutnya dan umat Islam untuk selalu mendekatakan diri kepada Allah SWT. Sebagai sosok guru mursyid Abah Anom telah memberikan bimbingan terbaik kepada para pengikut dan jutaan umat Islam untuk mewujudkan kehidupan yang berkualitas dan berkelanjutan melalui amal shaleh, memperbanyak dzikir dan taqarrub kepada Allah SWT. </div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Berkat kepemimpinan Abah Anom di Suryalaya sejak 1956, TQN berkembang luas hingga Mancanegara. TQN Suryalaya kini telah memiliki perwakilan di semua kabupaten/ kota se-Jawa Barat dan daerah-daerah lainnya se-Indonesia, kecuali Papua. TQN Suryalaya juga memiliki banyak perwakilan di berbagai belahan dunia.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Model pendekatan dakwah yang dikembangkan TQN Suryalaya mudah diterima masyarakat luas, termasuk kalangan non-Muslim. Suatu ketika Abah Anom pernah diundang secara khusus oleh PM Singapura Goh Chok Tong untuk menyampaikan <em>tanbih</em> atau wejangan agama. Goh Chok Tong sangat khusyu’ mendengarkan <em>tanbih</em> tersebut dan menyebutkan apa yang disampaikan Abah Anom sebagai kebenaran universal ajaran Islam yang penuh rahmat bagi semesta, kasih sayang dan kedamaian antar sesama manusia.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<strong style="line-height: 20px;"><span style="color: #38761d;"><div style="text-align: justify;">
<strong>Ajengan Panutan dan Progresif</strong></div>
</span></strong><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Pada usia 18 tahun Abah Anom dipercaya ayahnya, Syaikh Abdullah Mubarok menjadi wakil talqin dzikir TQN. Sejak saat itulah, ia akrab disapa Abah Anom atau Kiai Muda. Anom berasal dari bahasa Sunda, yang artinya muda. Sejak muda ia telah memiliki jiwa kepemimpinan progresif. Sebagai seorang mursyid, ia bukan sosok yang hanya berdiam diri di tempat atau melakukan<em>‘uzlah</em> dengan meninggalkan kehidupan dunia, namun menyatu dengan masyarakat dan mengambil peran besar dalam mewujudkan transformasi.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Pada masa pemberontakan DII/TII, Tasikmalaya menjadi basis gerakan perlawanan. Abah Anom ikut berjuang bersama TNI dalam melawan dan membasmi DII/TII. Begitu juga saat pemberontakan PKI mewabah, Abah Anom beserta para santrinya ikut berjuang mengganyang PKI.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Abah Sepuh wafat pada 1956 dan kepemimpinan Suryalaya dilanjutkan, Abah Anom. Pada 1961 ia merintis Yayasan Serba Bakti sebagai payung pengembangan pesantren. Pesantren ini dibangun dengan kemandirian, tabu meminta bantuan kepada siapapun atau lembaga manapun. Abah Anom dengan konsisten selalu memberikan wejangan kepada santri dan pengikutnya, agar taat kepada perintah agama dan negara, karena NKRI didirikan oleh para ulama dan syuhada, yang harus didukung demi kemaslahatan bangsa. Karena itu, Pesantren Suryalaya selalu mendukung pemerintahan yang sah dan berada di belakang NKRI.</div>
</span><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0MqThWWz5Z_u100W_PI8MW4gZsbFXd93BtJwzKl_jPCefWx1bVAx0awU6chsRTlCtWSdSAEutLyP9xMPiufFScjwBAfJp6Duxw4Q-qfa4XnGdSGMNzVdlafUjmgXYTEuqb-Kkk6nQV54/s1600/262030_1841107232253_1377728901_31571326_5794724_n+(1).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="color: #38761d;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0MqThWWz5Z_u100W_PI8MW4gZsbFXd93BtJwzKl_jPCefWx1bVAx0awU6chsRTlCtWSdSAEutLyP9xMPiufFScjwBAfJp6Duxw4Q-qfa4XnGdSGMNzVdlafUjmgXYTEuqb-Kkk6nQV54/s320/262030_1841107232253_1377728901_31571326_5794724_n+(1).jpg" width="244" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #38761d;">(Kunjungan Prof.Dr.Hamka ke <br />PP.Suryalaya 1976, Buya Hamka<br />berkata: sekarang saya bukan<br />Hamka tetapi 'Hampa')</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<strong style="line-height: 20px;"><span style="color: #38761d;"><div style="text-align: justify;">
<strong>Pelopor Pemberdayaan Masyarakat</strong></div>
</span></strong><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Selama ini publik lebih mengenal kiprah Abah Anom di dunia tasauf melalui TQN Suryalaya dan kesehatan atau sosial melalui pondok Inabah yang konsen dalam rehabilitasi pecandu narkotika. Padahal, Abah Anom memiliki kiprah lain yang tidak kalah pentingnya, yaitu pemberdayaan masyarakat, baik melalui sektor pertanian, ekonomi, pendidikan dan pesantren hingga politik kebangsaan.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Sejak memimpin Pesantren Suryalaya pada 1956, Abah Anom menunjukkan perhatian besar pada sektor pertanian. Pembangunan irigasi untuk pertanian dan kincir air untuk pembangkit listrik, adalah contoh dari kepeloporan pesantren ini sejak kepemimpinan Abah Anom. Bahkan pada masa sulit pangan di era 1950-an dan 1960-an, Suryalaya memelopori program swasembada beras untuk mendukung ketahanan pangan nasional. Di bidang ekonomi, Abah Anom merupakan pelopor pemberdayaan ekonomi masyarakat Tasikmalaya. Yayasan Serba Bakti Pesantren Suryalaya memiliki sejumlah unit di bidang ekonomi, antara lain koperasi pesantren (kopontren) dan baitul maal wat tamwil (BMT).</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Melalui wadah kopontren dan BMT, Pesantren Suryalaya mengembangkan berbagai program pemberdayaan ekonomi masyarakat. Kopontren dan BMT Suryalaya bekerjasama dengan sejumlah bank dalam mengembangkan pemberdayaan ekonomi masyarakat pesantren dan pedesaan di Tasikmalaya dan Ciamis. Pesantren Suryalaya memberikan bantuan permodalan maupun simpan pinjam bagi  warga sekitar pesantren maupun warga Tasikmalaya dan Ciamis, sehingga manfaat keberadaan pesantren tersebut dirasakan secara langsung oleh masyarakat luas.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Pada bidang pendidikan, sumbangan lebih besar diberikan Abah Anom bagi masyarakat. Melalui Pesantren Suryalaya, Abah Anom setiap tahunnya membina ribuan kader calon pemimpin masyarakat. Pesantren Suryalaya dihuni ribuan santri dan memiliki 13 unit pendidikan, yaitu mulai jenjang TK, SD, MI, MTs, SMP, MA, SMA, SMK, sekolah tinggi ilmu ekonomi, institut agama islam, majelis taklim, pesantren, dan pengajian umum.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<strong style="line-height: 20px;"><span style="color: #38761d;"><div style="text-align: justify;">
<strong>Berjihad Rehabilitasi Narkoba</strong></div>
</span></strong><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Komitmen dan ketulusan kecintaan Abah Anom terhadap bangsa dan negara juga ditunjukkan melalui jihad merehabilitasi para pecandu narkotika. Abah Anom berjasa besar dalam menyelamatkan ribuan bahkan jutaan generasi bangsa. Melalui program Inabah, ia memprakarsai penyembuhan narkoba dan berbagai gangguan jiwa berbasis pendekatan spiritual, yakni melalui peningkatan kesadaran beragama. Selama puluhan tahun, Suryalaya berjihad merehabilitasi pecandu narkoba, sehingga pesantren ini menjadi mitra utama Polri dan BNN, baik dalam rehabilitasi pecandu maupun perang melawan peredaran narkoba.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Ketua MK, Prof Mahfud MD menyebut Abah Anom sebagai ulama yang bukan hanya mengajarkan kitab-kitab secara konvensional, namun juga aktif melakukan kegiatan sosial dan terapi untuk korban narkotika melalui kesadaran keagamaan. Banyak pecandu narkoba yang sembuh setelah mengikuti terapi di Suryalaya. “Banyak orang-orang besar, kaya, dan pejabat yang sulit membimbing anaknya sendiri sering meminta pertolongan penyembuhan kepada Abah Anom. Umat Islam dan bangsa Indonesia kehilangan beliau," kata Mahfud.</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d;"><span style="line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
Wafatnya Abah Anom sebagai kehilangan besar bagi bangsa dan negeri ini. Tak ayal saat pemakaman, banyak karangan bunga terpampang di sepanjang jalan menuju kompleks Suryalaya. Karangan bungan tersebut antara lain diberikan mulai pejabat setingkat bupati/ walikota, pangdam, kapolda, gubernur, ormas Islam, direksi bank-bank nasional, menteri, mantan menteri, pimpinan partai politik nasional hingga Presiden SBY. <em>Inna lillahi wa innaa ilaihi roji’uun. (*)</em></div>
</span><span style="line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
    </div>
</span></span><em style="line-height: 20px;"><div style="text-align: justify;">
<em><span style="color: #38761d;">* Ketua Yayasan Serba Bakti Pesantren Suryalaya Perwakilan Kota Bogor</span></em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em><span style="color: #38761d;"><br /></span></em></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><em>Sumber tulisan: </em><a href="http://www.nu.or.id/a,public-m,dinamic-s,detail-ids,4-id,34299-lang,id-c,kolom-t,Guru+Sufi+yang+Peka+Masalah+Sosial-.phpx">http://www.nu.or.id/a,public-m,dinamic-s,detail-ids,4-id,34299-lang,id-c,kolom-t,Guru+Sufi+yang+Peka+Masalah+Sosial-.phpx</a></span></div>
</em></span></div>

MENGENANG ABAH ANOM, Guru Sufi yang Peka Masalah Sosial

Oleh H. Edgar Suratman, SE* Pengasuh Pesantren Suryalaya KH Ahmad Shohibulwafa Tajul Arifin (Abah Anom) telah meninggalkan kita untuk...

Baca selanjutnya »

TANYA JAWAB (MASAIL SUFIYAH) MENGENAI MURSYID YANG WAFAT TETAPI BELUM ADA MURSYID PENERUSNYA

<span style="background-color: white;"><br /></span>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 150%; margin: 11.25pt 0in;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi572HCVISkCVCn80roIhXZ80-nfG-tvB05igYNauQ_eS8uzc9FxQJqcr5XpnwlKwW36BzjNsbIFBbe33hKFqsLAVm4SMlNWXotuoQ9uUnvlW5ighN-IDi-sSHkLxLBh5w4x1nX2HXTUgJu/s1600/lurus.JPG" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi572HCVISkCVCn80roIhXZ80-nfG-tvB05igYNauQ_eS8uzc9FxQJqcr5XpnwlKwW36BzjNsbIFBbe33hKFqsLAVm4SMlNWXotuoQ9uUnvlW5ighN-IDi-sSHkLxLBh5w4x1nX2HXTUgJu/s1600/lurus.JPG" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="background-color: white; font-size: 14pt; line-height: 150%;"> PERTANYAAN:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;"> Assalamu’alaikum Wr. Wb</span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"></span><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Redaksi sufi saya mau tanya? Bagaimana jika seorang mursyid meninggal dunia
tapi belum ada kholifahnya? Terus bagaimana langkah yang diambil mursyid
tersebut, apa tetap pada pelajaran syeikh atau cari mursyid lagi?</span></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"></span></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><span style="background-color: white; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Wasalamu’alaikum Wr. Wb</span></span></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14pt; line-height: 150%;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Rohis - Pekalongan (+628588540****)</span><br />
<span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<o:p></o:p></span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt; outline: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 14pt; line-height: 150%; padding: 0in;">JAWABAN:</span></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt; outline: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-converted-space"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Sang Mursyid hakikatnya masih mendidik anda, walau sudah
meninggal, sembari menunggu kholifahnya. Seluruh pelajaran yang sudah diberikan
harus diamalkan. Namun anda bisa saja ikut pelajaran atau pengajian ke Ulama
atau Kiai lain, namun wirid dan dzikirnya tetap dari Mursyid anda.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 11.25pt 0in; outline: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><span style="background-color: white; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Justru saat inilah waktunya anda mengamalkan
pelajaran-pelajaran dari almarhum mursyid anda, karena esensi thariqah itu
justru amaliyah tasawuf secara lahir dan batin, bukan identitas, juga bukan
status. Kita berthoriqoh agar meraih ridhoNya, bukan ridhonya makhluk.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; font-size: 19px; line-height: 28px;">(Sumber tulisan : http://sufinews.com/index.php/Masail-Sufiyah/pengganti-mursyid.sufi ) </span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 28px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 19px; line-height: 28px;">-> Silahkan baca juga :<a href="http://www.dokumenpemudatqn.com/2012/10/syaikh-yang-telah-wafat-tetap.html"> </a></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.dokumenpemudatqn.com/2012/10/syaikh-yang-telah-wafat-tetap.html">Syaikh Yang Telah Wafat Tetap Membimbing (menTarbiyah) Muridnya</a></span></span></span></div>

TANYA JAWAB (MASAIL SUFIYAH) MENGENAI MURSYID YANG WAFAT TETAPI BELUM ADA MURSYID PENERUSNYA

PERTANYAAN: Assalamu’alaikum Wr. Wb Redaksi sufi saya mau tanya? Bagaimana jika seorang mursyid meninggal dunia tapi belum ad...

Baca selanjutnya »

Dokumen Pemuda TQN Suryalaya News

TQN PP.Suryalaya

Khidmat Kepada Guru Mursyid dan beradab mulia kepada keluarga Guru Mursyid

Hubungan Hati (Rabithah) Seorang Murid Kepada Syaikh Mursyidnya

Guru Sejati

Keyakinan dan Ketaatan adalah Kekuatan

MURSYID

Tanya Jawab Mengenai Kewajiban Murid Untuk Mencari Mursyid Baru dalam Kitab Anwaarul Qudsyiyah

MURID THARIQAH (Kriteria dan Adab Murid Tarekat)

Maklumat dan Surat Edaran PP.Suryalaya

Menjaga Adab Lahir dan Batin Kepada Para Guru Mursyid

CINTA KEPADA GURU MURSYID SEJATI

MENGENANG ABAH ANOM, Guru Sufi yang Peka Masalah Sosial

TANYA JAWAB (MASAIL SUFIYAH) MENGENAI MURSYID YANG WAFAT TETAPI BELUM ADA MURSYID PENERUSNYA

Populars

Comments

Archive